O Colégio São Francisco de
Limeira recebeu nesta quarta-feira, 23 de março, as crianças do Centro Educacional João Fischer Sobrinho – Área Visual – para a realização da Páscoa Solidária. A ação contou com a realização de uma gincana onde é montado um circuito para a disputa entre as crianças do colégio e os alunos do Centro Educacional.
A parceria do Colégio São Francisco com o Centro Educacional já dura sete anos e o objetivo é promover a interação dos alunos, proporcionando um dia de brincadeiras. Cerca de 250 alunos do colégio, entre 1ª e 4ª série, participaram junto com 13 alunos do Centro Educacional.
A gincana foi realizada em duplas. Dois alunos do colégio, sendo um vendado e o outro não (auxiliando o amigo) disputaram contra as crianças com deficiência visual, que também eram auxiliadas por alunos do colégio. Após a gincana, os alunos entregaram ovos de Páscoa para as crianças presentes do Centro Educacional. O Colégio São Francisco arrecadou 80 ovos de páscoa por meio dos alunos que serão repassados para as outras crianças da entidade.
A coordenadora do Centro Educacional João Fischer Sobrinho, Adriana Vasconcelos Casemiro, conta que o objetivo da ação é a inclusão, onde as crianças podem interagir com os alunos com deficiência visual. “As crianças devem desde pequena conviver com a igualdade”, afirma.
Valéria Hafliger Contin, diretora do colégio, diz que o objetivo da escola é trabalhar a solidariedade, mostrando que é possível desenvolver respeito, carinho e amor pelas crianças. “Nós do colégio temos orgulho em ter essa parceria e queremos que dure muitos anos”, contou.
O proprietário do colégio, César Roberto Carvalho, afirma que a ação é uma experiência enriquecedora para os alunos aprenderem a conviver com a igualdade. “É uma oportunidade para eles terem noção de uma pessoa com deficiência visual e mostrar que eles são seres humanos normais”, declarou.
O Centro Educacional João Fischer Sobrinho – Área Visual – atende crianças, adolescentes e adultos com deficiência visual ou baixa visão. A entidade tem o objetivo de promover a prevenção, habilitação, reabilitação e inclusão social para favorecer ampla autonomia, independência e qualidade de vida, realizando atividades psicossociais e motoras, por meio de uma equipe interdisciplinar com assistentes sociais, terapeutas ocupacionais, fisioterapeutas, fonoaudiólogas, psicólogas e instrutores cegos.
