Com o objetivo de destacar as escolas que melhor difundiram os ensinamentos do projeto Escola Centrovias, que tem como lema Educar para humanizar o trânsito. O Projeto Escola Centrovias realiza anualmente a cerimônia de premiação da unidade estudantil escolhida como “Destaque” e aquelas que receberam “Menções Honrosas”. A comissão julgadora levou em consideração as instituições que mais se destacaram nas atividades propostas e executadas em defesa da educação e de um trânsito mais humano e seguro. Os vencedores foram premiados e todas as unidades estudantis acompanhadas foram contempladas com um troféu e um certificado de participação.
As escolas que mais se destacaram em 2015 no Projeto Escola Arteris, desenvolvido pela Centrovias, foram premiadas na quinta-feira (03/12), no Cine São José, em Brotas.
Foi concedido à EMEF “Profª. Cecy Apparecida Rocha de Aguiar”, sob a direção de Luciana Isabel Piccin e Coordenação Pedagógica de Andreza Cristina Gonçalves Neves, o prêmio de Escola Menção Honrosa de 2015, que recebeu como prêmio uma máquina fotográfica e um troféu de participação no Projeto.
A coordenadora pedagógica Andreza Cristina Gonçalves também foi contemplada podendo optar como prêmio por um HD Externo, um Leitor de Livros Digital ou um Tablet.
A cerimônia de premiação contou com a várias participações, incluindo uma apresentação dos alunos da EMEF “Cecy App. Rocha de Aguiar” que estavam acompanhados pela Secretária da Educação: Iara Lopes dos
Santos, Supervisora de Ensino Giane Brassoloto Correia e Coordenadoras das escolas, marcando também o encerramento das atividades do Projeto Escola deste ano de 2015.
Os resultados atingidos são motivo de orgulho para a Arteris, Centrovias e para a Educação Municipal que se integrou ao projeto, que atende atualmente 73 escolas, em 12 cidades, mais de 44 mil alunos e 2.628 professores.
Critérios de Seleção
O Projeto Escola Arteris organizou, durante todo o ano, diversas atividades que envolveram os educadores, alunos e a comunidade, com o tema “Educar para Humanizar o Trânsito”. As unidades que mais se destacaram foram aquelas que apresentaram mais criatividade no uso do material didático, mobilizaram e integraram pais, funcionários, comunidade e promoveram eventos externos relacionados ao tema, tiveram mais diversidade nas atividades desenvolvidas pelos alunos, além de apresentar como resultado a mudança de comportamento dos profissionais e estudantes.
O programa somente é possível com a participação efetiva dos professores, coordenadores e diretos das instituições e suas ações dia a dia, a fim de chegar até o núcleo familiar, conforme comenta Maria José Finardi, coordenadora Pedagógica Corporativa do Projeto Escola Arteris.
“Tudo isso nos motiva a continuar o trabalho por um trânsito que valorize mais o homem que a máquina. As escolas tem um papel fundamental nisso. Todas as instituições participantes estão de parabéns pelo brilhante trabalho realizado durante o ano”, completa.
Troféu e Certificado
Para finalizar a cerimônia de premiação cada unidade escolar participante do projeto Escola Centrovias recebeu como reconhecimento, um troféu personalizado e certificado.
