Na última terça-feira, dia 11 de março, a Prefeitura de
Limeira, por meio da Secretaria da Educação, iniciou os encontros de formação que contemplam os 1300 professores da rede municipal de ensino, ministrados pela equipe de formação da Secretaria da Educação. Ao longo do ano letivo, serão oito encontros realizados em horários de trabalho dos professores, os quais ocorrem na própria Secretaria da Educação. Participam da formação professores que fazem parte do ensino infantil e fundamental.
De acordo com o diretor de formação da Secretaria da Educação, Ricardo Pereira, o objetivo do trabalho é fazer os encaminhamentos metodológicos adequados e ampliar os conhecimentos, além da valorização da categoria.
“O estudo também faz parte do trabalho do professor e deve ser algo presente ao ser praticado em sala de aula”, explica.
Ainda de acordo com Pereira, este momento de estudo também deve ser considerado um espaço de troca de experiências entre os professores. O novo currículo da rede enfatiza o ensino sobre o cuidar e o brincar.
Para a coordenadora da equipe de formação, Adriana Dibbern Capicotto, a formação busca trabalhar a educação infantil com foco no ensino. “Os conteúdos só serão apropriados à medida que o professor trabalha com o aluno”, enfatiza.
A coordenadora explica que no ano passado, em 2013, os professores passaram por um processo de estudo e aprofundamento teórico que garante a apropriação das novas diretrizes pedagógicas pelo conjunto de profissionais da educação. A equipe é composta por 19 formadores. “Os professores da rede participam de encontros de estudos e reflexões sobre o fazer docente, elaborados pela equipe de formação da SME, que foram selecionados dentre os professores da rede municipal de Limeira”, diz.
Meta
O IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica) aponta que muitas crianças chegam ao final dos ensinos infantil e fundamental, sem ter conseguido se apropriar de todo o conteúdo curricular.
Com a meta de mudar o índice do IDEB, a equipe de formação conta com a parceria das Unidades Escolares, para que todo o trabalho desenvolvido na formação tenha continuidade e sejam sempre ampliados nos espaços de estudos já existentes nas escolas, como nos HTPCs (Horário de Trabalho Pedagógico Coletivo). “Esperamos colher os frutos destas formações, com o aprendizado de todas as crianças. Este é o principal objetivo desta administração” frisa a equipe.
Também está prevista para começar em abril a formação que abrangerá os monitores que fazem parte dos Centros Infantis, EMEIS, CEEIEF e escolas conveniadas ao Bolsa Creche.
