Mais uma ferramenta tecnológica passará a fazer parte da rotina dos alunos dos Centros infantis de Cordeirópolis. Na manhã desta última sexta-feira (25) os pequenos estudantes dos CEIs Uarde de Campos, Maria Minatel e Lilia Vite foram surpreendidos com uma boa notícia e a visita do prefeito, Adinan Ortolan, da vice Fátima Celin, que junto a secretária de Educação, Angelita Ortolan, a coordenadora do Ensino Infantil, Francislene Rampo Fabbris e a coordenadora do Projeto Google, Fernanda Gardezani, realizaram a entrega dos novos equipamentos de estudo, os Chromebooks, que serão utilizados pelos estudantes e seus professores durante as aulas. Ao todo, cada centro recebeu aproximadamente 30 computadores junto ao carrinho de armazenamento e recarga. Em uma solenidade para a apresentação dos equipamentos, os alunos e professores tiveram o primeiro contato através de uma demonstração de como irão funcionar os “Chromes”.

De acordo com o prefeito, Adinan Ortolan, a nova geração precisa ter um crescimento intelectual e físico combinados, não é possível substituir todos os tipos de diversão pelo computador, mas quando se é bem trabalhado, a tecnologia pode trazer grandes benefícios para os alunos e também para os professores. “Não há uma idade pré-estabelecida para o início do contato com a tecnologia. Hoje em dia, já se nasce imerso numa sociedade que não vive sem tecnologia. O que deve existir é a atenção dos pais em como as crianças estão usando esses equipamentos tecnológicos e no caso das escolas, este cuidado é monitorado pelos educadores que desenvolvem vários tipos de brincadeiras sadias, que são necessárias para o seu desenvolvimento”, comentou o prefeito.

Para a coordenadora do Ensino Infantil, Francislene Rampo Fabbris, a satisfação e a emoção dos alunos desde o primeiro contato com os Chromebooks são visíveis e recompensadoras. Francislene comenta que mesmo tão pequenos, eles já aguardavam curiosos para a utilização dessa tecnologia em sala de aula. “Acredito que esta será uma experiência que irá além de ser apenas um novo projeto desenvolvido nos centros infantis, pois constituiu-se numa experiência de aprendizagem envolvendo tecnologia, relações humanas e, principalmente, o uso consciente de plataformas de compartilhamento que irão facilitar o trabalho dos educadores e interagir os alunos na era da tecnologia”, relatou a coordenadora.