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 Limeira: Colégio Novo Acadêmico encerra primeiro módulo do Empresários do Futuro - Portal Cordero Virtual

Limeira: Colégio Novo Acadêmico encerra primeiro módulo do Empresários do Futuro

Alunos do ensino fundamental receberam noções sobre empreendedorismo e o mundo dos negócios

06/06/2013 20:03:16

A direção do Colégio Novo Acadêmico comemora o encerramento do primeiro módulo do programa Empresários do Futuro. Dirigido inicialmente a alunos do ensino fundamental, o programa deve ser implantado em toda a escola e tem parceria da Junior Achievement do Ideli (Instituto de Desenvolvimento de Limeira).

Para a diretora do Novo Acadêmico, Ana Terezinha Carneiro Naleto, a introdução da ideia de empreendedorismo e de conhecimentos sobre o mundo dos negócios para crianças na faixa dos 10 anos foi positiva. “À primeira vista, não parecia algo apropriado, mas pais, estudantes, empresários e professores não consideraram isso um paradigma questionável, e assim estabelecemos a parceria com o Ideli para colocar o projeto em prática. Isso rendeu um enriquecimento ao currículo dos alunos e da própria escola”, disse.

Com o uso do material e da metodologia do programa Empresários do Futuro, um instrutor voluntário discutiu com os alunos que se inscreveram no programa questões como organização de empresas, administração de carreiras, métodos de produção e produtividade, marketing e venda pessoal. “O objetivo do programa é desenvolver nos alunos a consciência sobre os negócios num sistema de livre iniciativa para que eles compreendam a importância da educação e a necessidade de frequentar a escola, adquirindo oportunidades de conhecer, aprender e acumular subsídios para a construção de seu futuro”, afirmou Ana Terezinha.

Com seis encontros de uma hora de duração cada, o programa teve material didático próprio e rendeu certificado de participação aos estudantes, que além da teoria realizaram trabalhos práticos com a simulação de vendas. “Foi gratificante perceber o interesse e a participação dos alunos em todas as etapas. Conseguimos identificar a aquisição de conceitos básicos sobre o mundo dos negócios, uma postura mais crítica sobre a própria ação e a dos colegas, um interesse maior sobre carreiras e futuro e uma convivência mais amigável com professores e com a escola em geral”, destacou a diretora.


Fonte: Presscom Comunicações

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